Příběhy
Tady najdete příběhy lidí, kteří jsou do projektu zapojení, i rozhovory se zajímavými osobnostmi, kterých se naše úsilí o změnu týká. Chceme totiž, abyste mohli Eduzměnu vidět jejich očima. A nechybí ani reportáže o událostech, kterými měníme vzdělávání k lepšímu.
Základní škola v Malešově patřila dříve spíše mezi ty klasické. Dnes tu děti dostávají stále větší slovo, přibývá času stráveného s rodiči a učitelé zavádějí jeden moderní prvek za druhým.
Kutnohorsko navštívilo koncem května šestnáct zástupců slovenského ministerstva školství a tamních Regionálních center podpory učitelů. Podstatnou část programu strávila delegace s kolegy ze vznikajícího kutnohorského Centra podpory vzdělávání.
Našeho programu Řešíme společnou výzvu se letos zúčastnilo 13 tříd z Kutnohorska. Slavnostní prezentace proběhly v polovině května v Tylově divadle v Kutné Hoře. Program učí děti uskutečňovat vlastní projekty. V nich se jako témata často objevují zlepšování vztahů ve třídě, péče o prostředí školy, zapojení se do širšího dění v obci nebo ve městě.
Na ZŠ Žižkov proběhla během února čtveřice workshopů společnosti Randstad zaměřená na uplatnění na trhu práce. Co vlastně trh práce je a jak na něm uspět? To se účastníci dozvěděli v interaktivní prezentaci, která využila například kvízu v mobilu.
Studentka Melisa Ruszóvá trpí depresemi a úzkostmi. Protože na střední škole narážela u řady učitelů na nepochopení, rozhodla se zmapovat, jestli je v tom sama, a rozeslala mezi své vrstevníky dotazník. Zjistila například, že každý třetí teenager říká, že mu není dobře ze školy a trpí v této souvislosti úzkostmi.
S covidem i válkou na Ukrajině přibývá mladých, kteří trpí psychickými problémy. Jaké to je, jít do školy, když duše trpí a člověk nemá ráno sílu ani vstát z postele? Co by dětem a mladým lidem v takové situaci ze strany škol pomohlo? O tom i na základě vlastní zkušenosti promluvila Melisa Ruszóvá z Kutné Hory.
Letní škola Eduzměny se letos zaměřila na komunikaci a vztahy. Tři desítky účastníků z Kutnohorska i vzdálenějších koutů republiky se zážitkovou metodou učili, jak vzájemně lépe komunikovat, vnímat potřeby a myslet na wellbeing všech.