Příběhy
Tady najdete příběhy lidí, kteří jsou do projektu zapojení, i rozhovory se zajímavými osobnostmi, kterých se naše úsilí o změnu týká. Chceme totiž, abyste mohli Eduzměnu vidět jejich očima. A nechybí ani reportáže o událostech, kterými měníme vzdělávání k lepšímu.
„Škola plná pohybu“. Tak se jmenuje 5. ZŠ v Mladé Boleslavi. Před budovou parkují kola a koloběžky, na chodbách visí boxovací pytle a koše na basket, u zdí stojí žebřiny, vše volně k dispozici. Na velké přestávky můžou děti do tělocvičny nebo do školního klubu, kde na ně čeká boulderová stěna a stoly na ping-pong. Pojďte se s námi inspirovat, stejně jako skupina učitelů z Kutnohorska.
Co přesně znamená participace dětí a k čemu je vlastně dobrá? Čím začít, když chci jako učitel/ka děti více zapojovat? Zeptali jsme se Zuzany Demlové ze Společnosti pro kreativitu ve vzdělávání, která se podílela na naší metodice k programu Řešíme společnou výzvu.
Náš program Řešíme společnou výzvu inspiroval ZŠ Malešov k vlastnímu celoročnímu programu, který si škola řídí a financuje sama a jsou do něj zapojeny všechny třídy. V rámci 300 dní radosti tak vznikají projekty jako psaní třídní pohádkové knihy, série setkání s rodiči, učení v přírodě nebo se chystají různé akce pro děti z místní školky.
Na Kutnohorsku právě vrcholí pětiletý projekt rozvoje škol. Jeho základ tvoří devět žen a mužů, kteří intenzivně a nablízko pracují se všemi tamními školami. Jako průvodce působí i Jindřich Monček, který je zároveň ředitelem poděbradské školy Jedna radost.
Základní a mateřská škola Červených Janovicích uspořádala den otevřených dveří. Ten probíhal ve velkorysém čase 10–17, aby bylo možné nahlédnout do výuky a zároveň se stavit i po práci. A představila se i zdejší jídelna, která si zakládá na zdravém vaření.
Inspirativní návštěvy jsou jednou z cest jak motivovat k pozitivním změnám a posunům v tom, je se na českých školách učí. Na Kutnohorsku je pro pedagogy pořádá Centrum podpory vzdělávání. V březnu proběhla jedna taková návštěva na Základní škole Jana Palacha.
Reportáž ze sedmého setkání metodického DIGIcentra ve Zruči nad Sázavou. Setkání probíhají za podpory Eduzměny, a to hybridní formou, tedy zároveň osobně i online. Cílem je dodat učitelům odvahu digitální technologie častěji zařazovat do výuky.
Na ZŠ Žižkov proběhla během února čtveřice workshopů společnosti Randstad zaměřená na uplatnění na trhu práce. Co vlastně trh práce je a jak na něm uspět? To se účastníci dozvěděli v interaktivní prezentaci, která využila například kvízu v mobilu.