Novinky
Aktuální dění kolem Eduzměny, našeho pilotního projektu na Kutnohorsku i šíření do dalších čtyř regionů, kam předáváme to nejlepší, co se na Kutnohorsku osvědčilo.
Stali jsme se součástí Souhvězdí pomoci na Alza.cz
Dostali jsme se mezi stovku organizací zařazených do projektu Souhvězdí pomoci jednoho z největších českých e-shopů Alza.cz. Dále se tak otevíráme drobným dárcům, kteří nás mohou podpořit na...
Podpoříme děti z dětského domova ve Zruči nad Sázavou – s pomocí peněz od Nadačního fondu Albert
Díky finanční podpoře od Nadačního fondu Albert můžeme začít spolupracovat s Dětským domovem ve Zruči nad Sázavou. Projekt Bertík pomáhá, který je zaměřený právě na pomoc dětem z...
Jak na online výuku a digitální technologie s dětmi?
Uzavřené školy jsou náročným obdobím také pro rodiče. Proto jsme spolu s našimi odbornými partnery připravili několik tipů, které jim mají pomoci situaci usnadnit. A jaké to jsou? Třeba...
Obnovili jsme Fond pro Kutnohorsko – školám pomůže osvojit si principy kombinované výuky
V současné situaci, kdy došlo k opětovnému uzavření všech základních i středních škol, jsme obnovili existenci Fondu pro Kutnohorsko. V této fázi chceme školám poskytovat dlouhodobou metodickou podporu...
Nekašlejme na druhé!
Výzva nevládních organizací občanům ČR ke koronaviru V jarní vlně šíření koronaviru čelily nevládní organizace náporu klientů a práce srovnatelnému se středně velkou katastrofou. Situace se opakuje, jen s mnohem...
Hledáme finanční/ho a provozní/ho manažera/manažerku
V Eduzměně hledáme posilu do týmu – finanční/ho a provozní/ho manažerku/manažera. Potřebujeme mezi sebe někoho, koho baví nastavovat strukturu a procesy. Někoho, kdo má rád rozpočty a práci...
Online výuka očima učitelů – vzájemná podpora a vyšší zapojení rodičů
Přechod na online výuku – velmi skloňované téma, které v současné době řeší ředitelé českých základních a především středních škol. Jak jej ale vnímají učitelé? Většina z nich...
Spustili jsme kampaň s cílem oslovit drobné dárce
Všichni učitelé vidí ve své práci smysl a vzájemně se podporují v inovativních přístupech k výuce. V hodinách panuje mezi učitelem a žákem důvěra a všichni si je...
Jak na snižování rozdílů v úspěšnosti ve vzdělávání? Koordinovanou spoluprací všech aktérů
Snižování rozdílů v úspěšnosti ve vzdělávání vyžaduje koordinovanou spolupráci zřizovatelů, vedení škol, učitelů, rodičů a žáků. Ve školách s nejmenšími rozdíly věří tomu, že každý žák dosáhne svého...