Eduzměna od roku 2022 funguje jako koordinátor skupiny 15 nadací, které podporují integraci a vzdělávání ukrajinských uprchlíků, a nově se rozhodla získané zkušenosti využít i v dalších tématech, která pálí české školství.
Na schůzce v polovině května byli hlavním tématem zřizovatelé škol, řeč byla zejména o decentralizaci, fragmentaci soustavy škol, systému financování nebo o největších problémech a příkladech dobré praxe.
Hlavní výstupy z diskuse s odborníky, zřizovateli a zástupci nadací
- Podpora ze soukromého sektoru by byla potřeba zejména v oblasti konkurzů na ředitele škol, například prostřednictvím profesionálních personalistů. Konkurzů se letos po celé republice konají stovky, zájem o ně je však ze strany učitelů velmi malý. V průměru se přihlásí pouze dva kandidáti.
- Zřizovatelé mnohdy nemají z oblasti vzdělávání dostatek informací. Pomáhá sdílet s nimi dobrou praxi, propojovat je mezi sebou, vybavit je odborně.
- Školy by potřebovaly více sociálních pedagogů a dalších podpůrných pracovníků.
- Důležité je snažit se prosazovat účinné vzdělávací metody a následně je zařazovat do vzdělávacího systému. Zároveň dlouhodobě podporovat nejrůznější ověřené postupy a iniciativy, které se vzděláváním zabývají.
- Je nutné se zamýšlet také nad rolí rodičů, efektivním sdružováním škol nebo potřebou mezioborové spolupráce a propojování.
Děkujeme všem, kteří se zúčastnili a přispěli k inspirativní diskusi. Společně můžeme najít způsoby, jak podporovat rozvoj českého školství a přinášet pozitivní změny. Těšíme se na další setkání.
