
Novinky
Aktuální dění kolem Eduzměny, našeho pilotního projektu na Kutnohorsku i šíření do dalších čtyř regionů, kam předáváme to nejlepší, co se na Kutnohorsku osvědčilo.
„Stresy a ostatní dění ve škole připravují na budoucí život, který není jen růžový. Trocha tréninku dětem neuškodí.“ I takto někteří lidé na sociálních sítích komentovali průzkum Eduzměny mezi žáky na Kutnohorsku. Ti si stěžovali na to, že jsou mnohdy z testů tak vystresovaní, že se ve škole nedokážou soustředit. Jak je to tedy se stresem u dětí?
Náš projekt už není jen ve fázi příprav a na Kutnohorsku děláme konkrétní věci. Spolupracujeme s řediteli, učiteli, rodiči i dětmi. Věnujeme se jednotlivým školám i regionu jako celku. Přečtěte si, jak taková pomoc vypadá...
Proč Vás osobně zajímá téma vzdělávání? Dotazník mimo jiné s touto otázkou jsme před koncem roku odeslali odběratelům našeho newsletteru a dalším lidem, kteří nám napsali, že by se chtěli do změn ve školách zapojit. Sešlo se nám několik stovek odpovědí...
Učitelům chybí větší uznání ze strany rodičů i širší veřejnosti. Řada z nich pociťuje zahlcenost úkoly a prací, je unavená a často na hranici vyhoření. Vyplývá to z odpovědí 512 pedagogů zapojených do loňského průzkumu Eduzměny.
Máme málo pohybu! Chybí nám energie! Necítíme se dobře! Zaznělo od nemalé části školáků v rámci druhého šetření, kterým Eduzměna sleduje vývoj duševní pohody a fyzického zdraví dětí.
Dovednosti, které si v lavicích „nevysedí“. Děti z Kutnohorska se učí překonávat překážky a spolupracovat
Jaká je hodnota věcí? Jak vydělat peníze? A jak je ušetřit? Otázky, na které se v Kutné Hoře učí odpovídat už děti v první třídě. Na Základní škole Kamenná stezka se díky tzv. Minigrantům, penězům, které na projekty s několika vybranými cíli poskytla Eduzměna...
Co je to rozpočet? Jak s ním souvisí kapesné? I ty nejmenší děti se učí rozumět financím. Aby věděly, proč je dobré sledovat, kolik utratí, a poznaly, jakou hodnotu mají peníze, ale i věci, které každodenně používají. Na Základní škole Kamenná stezka...
Proč je každé páté dítě ohrožené duševní nemocí? Co s tím může společnost dělat? A co pro to děláme my v Eduzměně? Na téma duševního zdraví jsme zaměřili pravidelnou snídani s Eduzměnou se zástupci našich dárců a dalšími lidmi z byznysu.
Ředitelé jsou zavaleni administrativou a nemají čas se věnovat rozvoji výuky na svých školách. Rádi by vzájemně sdíleli zkušenosti a spolupracovali s dalšími školami v regionu. To jsou hlavní zjištění vyplývající z loňského průzkumu Nadačního fondu Eduzměna.