Příběhy
Tady najdete příběhy lidí, kteří jsou do projektu zapojení, i rozhovory se zajímavými osobnostmi, kterých se naše úsilí o změnu týká. Chceme totiž, abyste mohli Eduzměnu vidět jejich očima. A nechybí ani reportáže o událostech, kterými měníme vzdělávání k lepšímu.
Prosklené třídy a šťastné děti. Jak se můžeme inspirovat v Nizozemí?
„Holandští kantoři se nezaměřují na chybu, ale na to co se daří. Mají to tak zažité a funguje to,“ říká ředitel Eduzměny Zdeněk Slejška po návratu z Nizozemí a popisuje další příklady dobré praxe, kterými bychom se v Česku mohli inspirovat.
Škola není nepřítel. Jak překonat strach a zapojit se
Co se vám honí v hlavě, když se vám na displeji mobilu objeví číslo školy? Rozbuší se Vám srdce, protože očekáváte nějakou nehodu nebo průšvih? Čekali byste dobrou zprávu? A o čem to vlastně vypovídá? Unie rodičů připravila sérii seminářů pro rodiče...
„Putovní úča“: Nekrást a nelhat? Na to si děti musí přijít samy
Měla pocit, že se během pandemie musí něco udělat pro děti z „ulice“. A tak se učitelka z PORG gymnázia, propagátorka a lektorka hodnotového vzdělávání Cyril Mooney Michaela Stoilova rozhodla navázat spolupráci s nízkoprahovými zařízeními v Česku...
Ředitel krnovské školy: Začleněním Romů se zvedlo celé město
„Víte, co by stačilo? Kdyby se tahle společnost přestala tvářit, že stojí o školy, kam chodí všechny děti bez rozdílu. Ve skutečnosti všichni, od prezidenta a většiny politiků, všichni ti rozhořčený rodiče, český i romský, všichni stojí o segregovaný školství...
Neučíme ekologii kecáním. Život v přírodě je těžký, ale rozvíjí
Pět let strávila na zahradě na útesu v Andalusii, kde žila z potravin, které si sama vypěstovala spolu s dalšími přáteli. Když se Helena Vodrážková vrátila zpět do Čech, založila s kamarádem nedaleko Kutné Hory ekocentrum Divočina, kde dětem...
Kutná Hora: Segregovanou školu tu nechceme
Základní škole Kamenná stezka, sídlící nedaleko centra Kutné Hory, svitla naděje, že by se do budoucna mohla zbavit své nálepky „romská“, kterou si vysloužila díky vysokému procentu dětí ze znevýhodněných rodin. Děti z místních ubytoven už nebudou...
Kolikrát jste snili o tom, že utečete ze třídy?
„Hodně dětí ví, že není správné, jak se učí. Že musí umět věci, které pro ně nejsou užitečné. Ale samozřejmě to nedokáží vyjádřit. A tak jsem si řekl: Pojďme tam mít dítě, které to dokáže říct,“ říká v rozhovoru režisér a autor spotu Eduzměny Václav Krbůšek.
Káráte učitele? Nedivte se, že hledá na dětech chyby
„Říkáme, že je potřeba zajistit wellbeing dětí, ale zranění lidé neumějí udělat wellbeing. Nikomu. Potřebujeme udělat wellbeing učitelům, ředitelům, kteří ho začnou chtít tvořit dětem. Budou mít potřebu dělat to, co sami zažili,“ říká v rozhovoru Jana Stejskalová...
Jana Stejskalová: Online setkávání ředitele posílilo
„Lépe se přemýšlí, když jde řediteli o jeho školu a jiné to bude, když budeme řešit situaci na celém území, kde bude třeba zvolit společnou strategii. V tuto chvíli se pustit do takového tématu by bylo kaskadérství,“ říká Jana Stejskalová...